會議時間：2025年03月12日 星期三 下午：14:00
會議地點：教4-113
參會人員：李元偉、黃埔、蔡炎立、肖群、何在麗、楊毅、楊優、徐佳、劉翼航、汪豔妮、喬姝、陳曉靜、彭思邈、高雲、司俊偉、王翃
請假人員：汪海東
本周三主要是教研室集中備課、磨課，要求新進教師磨課時常達45分鐘，并且兩位新進教師的指導教師要對其寫指導内容。具體内容如下：
1、喬姝指導高雲
指導内容：涵蓋教學計劃制定，幫其依據課程标準、學生特點合理安排教學内容與進度；還包括課堂管理，如維持秩序、組織活動。
指導方法：主要為示範教學，親身展示優質課堂流程；開展教學研讨，針對問題共同分析、交流經驗。
改進措施：後續會增加觀摩學習機會，拓寬青年教師視野；建立更完善反饋機制，定期溝通，及時指出問題并給予針對性建議，助力其快速成長，提升體育教學質量。
2、王翃指導何在麗
指導内容：規範體育課堂流程，從熱身、技能教學到放松各環節精準把控；強調多樣化教學方法運用，融入遊戲競賽激發學生興趣。
指導方法：随堂聽課并課後即時複盤，分享教學實例讓其借鑒。組織教學研讨沙龍，鼓勵青年教師交流困惑、共探解法。
改進措施：後續會增加模拟課堂訓練頻次，強化其應變能力；引導借助智能設備分析學生運動數據，實現精準教學，助力青年教師快速成長。
3、楊優指導張俊紅
指導内容：規範講解示範，把控課堂節奏，依據教學内容和學生狀态，科學分配各環節時間。依據課程标準和學生特點制定教學目标；合理安排教學内容，精心設計教學流程，将熱身、講解示範、練習、總結等環節有機串聯 。
指導方法：指導新教師進行示範課展示，青年教師觀摩學習，課後針對示範課的教學方法、課堂管理、教學設計等方面進行讨論分析，總結經驗與不足。定期聽青年教師的課，詳細記錄教學過程，課後從教學目标達成、教學方法運用、課堂管理等維度進行評價，提出具體改進措施。
改進措施：引導教師關注學生個體差異，根據不同學生的身體素質、興趣愛好和學習能力，制定分層教學方案，滿足多樣化需求。鼓勵采用多元化評價方式，除了技能考核外，增加課堂表現、學習态度、進步幅度等評價指标，全面客觀評價學生。
